El aprendizaje colaborativo propicia espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes en el momento de explorar nuevos conceptos o para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.

Se caracteriza por ser un conjunto de métodos formativos que se apoya con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social), en el cual cada miembro del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del de los otros integrantes del grupo.

En el aprendizaje colaborativo, en el cual se basa este curso, se espera la participación activa de todos los estudiantes, de manera que todos vivan el proceso de enseñanza - aprendizaje y se apropien de él.

Esto se logra compartiendo datos mediante espacios de discusión reales o virtuales. El aprendizaje colaborativo surge mayormente de instancias de trabajo en grupos o trabajo colaborativo. En este caso los participantes unidos en grupos juegan roles que se relacionan, complementan y diferencian para lograr una meta común. Para lograr colaboración se requiere de una tarea mutua en la cual los participantes trabajan juntos para producir algo que no podrían producir de manera individual.

Se trata de una estrategia pedagógica que desarrollan los estudiantes en la sala de clases o virtualmente a través de la cual, tras las instrucciones del profesor, los estudiantes disponen de una instancia de trabajo individual y grupal e intercambian información, trabajando en una tarea hasta que todos sus miembros la hayan comprendido y terminado, aprendiendo a través de las interrelaciones que establecen con este fin.

Corresponde a los aprendizajes expresados, en objetivos o competencias, que se espera que el participante en una actividad de capacitación logre tanto durante ese proceso formativo como al final.

Una base o banco de datos es un conjunto de datos que pertenecen al mismo contexto, que se almacenan sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta.

En la actualidad, y gracias al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos tienen formato electrónico, que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos.

En informática existen los sistemas gestores de bases de datos (SGBD), que permiten almacenar y posteriormente acceder a los datos de forma rápida y estructurada. Las propiedades de los sistemas gestores de bases de datos se estudian en informática.

Las aplicaciones más usuales son para la gestión de empresas e instituciones públicas. También son ampliamente utilizadas en entornos científicos con el objeto de almacenar la información experimental. En educación las bases de datos son fundamentales para la investigación y el acceso rápido a información especializada.

Un blog, también conocido como weblog o cuaderno de bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico , empresarial o corporativo.

En este curso cada estudiante cuenta con un blog el cual puede utilizarlo para exponer su posición sobre un tema relacionado con el curso, y sus compañeros pueden visitarlo para dejar sus comentarios. Le resultará muy útil para los trabajos en grupo y coordinar otras actividades de esta capacitación.

Es un recurso de MOODLE en el cual podemos incluir eventos o actividades en un día concreto del calendario.

Chat es una palabra inglesa que en español equivale a charla. Este anglicismo usualmente se refiere a una comunicación escrita a través de internet entre dos o más personas que se realiza de manera instantánea, es decir, en forma simultánea.

La acepción de la palabra Chat es amplia y, por lo general, agrupa a todos los protocolos que cumplen la función de comunicar a dos o más personas. Otros son protocolos distintos pero agrupados en lo que es la mensajería instantánea , tales como MSN Messenger , Yahoo! Messenger , Spype, entre los más conocidos, o también el servicio de SMS de telefonía móvil . También es muy usado el método webchat, que no es otra cosa que enviar y recibir mensajes por una página web dinámica o usando el protocolo "IRC" si se trata de un applet de Java .

Los usuarios de chats escriben, por lo general, en un lenguaje corto, no respetan la ortografía y simplifican palabras al igual que en el SMS o mensajes por celular.

Muchos sistemas chats han desarrollado la comunicación en tres medios: texto, video y audio en acción simultanea a través de un programa conocido como Paltalk, que en el fondo es un servicio de red social con la inclusión de videochat en las redes sociales.

Una de las grandes garantías de los chats es que se pueden realizar charlas en vivo, conferencias, teleducación y capacitación, aspectos que aprovecha la plataforma MOODLE. En este curso, en algunas casos se habilitarán los chats, pero es un medio que no se utilizará de manera obligatoria, dado que se necesitaría que todos los participantes estén disponibles a una misma hora.

La modalidad de comunicación sincrónica o en tiempo real es aquella que se lleva a efecto en forma simultánea entre el emisor y el receptor, aunque estos se encuentren alejados geográficamente hablando. Es decir, para que se establezca la sincronía, ambos actores deben coincidir en tiempo al comunicarse.

Ejemplo de ello es una conversación telefónica, el chat, la videoconferencia y, en general, actividades en contexto de colaboración, como las que se llevan a cabo a través de la pizarra compartida, que ofrece MOODLE.

En nuestros cursos evitamos realizar actividades mediante sistemas sincrónicos, pues para generar este tipo de comunicación todos los participantes tendrían que ingresar a la plataforma de capacitación a la misma hora.

Con el nombre de constructivismo se denominan distintas corrientes surgidas en el arte, la filosofía, la psicología, la pedagogía y las ciencias sociales en general.

En arte se denomina constructivismo a un movimiento artístico de origen ruso .

En filosofía de la ciencia (epistemología) se denomina constructivismo a una corriente de pensamiento surgida a mediados del siglo XX , de la mano de investigadores de disciplinas muy diversas (psiquiatras, físicos, matemáticos, biólogos, etc.). Para el pensamiento constructivista, la realidad es una construcción hasta cierto punto "inventada" por quien la observa.

En pedagogía el constructivismo es una corriente de la didáctica que para sus postulados supone una teoría del conocimiento constructivista .

En matemáticas el constructivismo es una filosofía que afirma que es necesario encontrar (o "construir") un objeto matemático para poder probar su existencia.

Una dirección IP es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a una interfaz de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel de red o nivel 3 del modelo de referencia OSI .

Es habitual que un usuario que se conecta desde su hogar a Internet utilice una dirección IP. Esta dirección puede cambiar al reconectar y, a esta forma de asignación de dirección IP, se denomina una dirección IP dinámica (normalmente se abrevia como IP dinámica).

Los sitios de Internet que por su naturaleza necesitan estar permanentemente conectados, generalmente tienen una dirección IP fija (se aplica la misma reducción por IP fija o IP estática), es decir, no cambia con el tiempo. Los servidores de correo, DNS, FTP públicos, y servidores de páginas web necesariamente deben contar con una dirección IP fija o estática, ya que de esta forma se permite su localización en la red.

A través de Internet, los ordenadores se conectan entre sí mediante sus respectivas direcciones IP. Sin embargo, los seres humanos debemos utilizar otra notación más fácil de recordar y utilizar, como los nombres de dominio; la traducción entre unos y otros se resuelven mediante los servidores de nombres de dominio DNS .

Existe un protocolo para asignar direcciones IP dinámicas llamado DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol).

En informática, un directorio es una agrupación de archivos de datos , atendiendo a su contenido, a su propósito o a cualquier criterio que decida el usuario. Técnicamente el directorio almacena información acerca de los archivos que contiene: como los atributos del archivo o dónde se encuentra físicamente en el dispositivo de almacenamiento.

En el entorno gráfico de los sistemas operativos modernos, el directorio se denomina metafóricamente carpeta y de hecho se representa con un ícono con esta figura. Esta imagen se asocia con el ambiente administrativo de cualquier oficina, donde la carpeta de cartón encierra las hojas de papel (que serían los archivos de datos) de un expediente.

Se le llama directorio-padre al directorio que contiene dentro de si otros directorios para formar una jerarquía de directorios que mantengan estructurados todos los archivos propios de un programa o destinados a un propósito específico.

En MOODLE , “Mostrar un directorio” es el recurso utilizado para mostrar un conjunto de archivos. En Internet hace referencia al sitio web de recursos clasificados y organizados en diferentes categorías y subcategorías. Existen diferentes y múltiples tipos de "directorios web" acorde con un tema en concreto.